PAST SIMPLE AND CONTINUOUS

                                                          PAST SIMPLE
1. USES
- A completed action in the past.
- A series of completed actions in the past.

1. Usos
- Para hablar de acciones acabadas que ocurrieron en un momento concreto del pasado.
- Para expresar acciones consecutivas del pasado. (Que se realizaron de forma seguida).
- Indicar que una acción corta (que se introduce por when) ocurrió cuando otra más larga estaba en proceso.
                 Elisabeth was returning home when her bike broke down.
                 (Elisabeth estaba volviendo a casa cuando se le estropeó el coche)
- Describir o contar cómo eran las cosas en el pasado.
                    In the 19th century, London was a dangerous city.
                    (En el siglo XIX, Londres era una ciudad peligrosa.)
- En las frases con ago, una expresión temporal que se coloca detrás del periodo de tiempo indicado y se traduce como "hace".
                                   He left four hours ago.
                                   (Se fue hace cuatro horas.)
2. FORM
AFFIRMATIVE: subject + verb -ed              
NEGATIVE: subject + did not (didn't) + infinitive verb
QUESTIONS: (Wh-) Did + subject + infinitive verb?
*Si el verbo es irregular, no hay que añadir -ed, hay que aprenderse la forma correcta. (2nd column of irregular verbs.)
*¿Cómo añadir correctamente -ed al verbo?
El pasado de los verbos regulares se forma añadiendo -ed a su forma base según las siguientes reglas ortográficas:
- En -e muda añaden solo la -d: change - changed.
- En vocal + y agregan -ed: stay - stayed.
- En consonante + y cambian la y por i antes de añadir -ed: study - studied.
- En vocal + consonante (monosílabo), dobla la consonante excepto w y x: stop - stopped.
- En -l o -p (bisílabo con acento llano), dobla la consonante: cancel - cancelled.
- En vocal + consonante (bisílabo con acento agudo), dobla esta última: prefer - preferred.

Time expressions (suelen acompañar al pasado simple)
yesterday, last week / year, two days ago, in 2004, in the 1990s, in the 19th century, when, then

                                                       PAST CONTINUOUS
1. USES
- An incomplete action in progress at a specific time in the past.
- An incomplete action interrupted by another action.
- Two incomplete actions in progress at the same time in the past.

1. Usos
- Para decir lo que estaba ocurriendo en un momento concreto del pasado.
- Para expresar que una acción larga estaba en proceso cuando ocurrió otra corta. La larga va precedida de while o as y la corta, de when.
- Para expresar que varias acciones ocurrían simultáneamente en el pasado. Van unidas por while o as.
- Con always indicamos que una acción pasada nos desagradaba por repetida y monótona.
                                         She was always talking about his journeys.
                                         (Ella siempre estaba hablando de sus viajes.)
2. FORM
AFFIRMATIVE: subject + was / were + verb -ing
NEGATIVE: subject + wasn't / weren't + verb -ing
QUESTIONS: (Wh-) Was / were + subject + verb -ing

Time expressions (suelen acompañar al pasado continuo)
last night / week / year, at 6 o'clock, when, while, as

PRESENT SIMPLE AND CONTINUOUS

                                                         PRESENT SIMPLE
1. USES                                                       1. Usos
- A regular habit or rutine.                      - Para hablar de hábitos o rutinas.
- A general truth or scientific fact.           - Para hablar de hechos generales, o científicos.
- With stative verbs.                               - Con "stative verbs".
- To express timetables.                         - Con horarios y programas.
2. FORM
AFFIRMATIVE: subject + infinitive verb.
*Excepción: en la 3ª persona del singular el verbo termina en -s o -es.
Según las terminaciones del verbo:
- En -o, -ss, -sh, -ch o -x se añade -es: do -does, wish - wishes, miss - misses, touch - touches, fix - fixes.
- En vocal + y se añade -s: play - plays, say - says.
- En consonante + y cambian la y por i antes de añadir -es: try - tries.
NEGATIVE: subject + don't / doesn't + infinitive verb.
(No se añade nunca -s ni -es al verbo, al estar ya conjugado el auxiliar (does - doesn't).
QUESTIONS: (Wh-) Do / does + subject + infinitive verb?
(No se añade nunca -s ni -es, ya que volvemos a tener el auxiliar congujado).

Adverbs of frequency / Time expressions (Acompañan normalmente al presente simple)
always, usually, generally, regularly, occasionally, frequently, often, sometimes, rarely, seldom, hardly ever, never.
at 1 o'clock, at night, in the morning, on Fridays, every week (day, months, years...), once a month, how often...?

*Los adverbios de frecuencia, se colocan delante del verbo principal, pero cuando se trata del verbo to be, se colocan detrás.

                                                 PRESENT CONTINUOUS
1. USES                                                    1. Usos
-An action which is happening now.         -Para decir lo que está pasando en el momento de hablar.
-A temporary action.                           -Expresar acciones que están ocurriendo en un presente más amplio.
-A definite plan for the near future.       -Expresar planes que haremos con seguridad en un futuro próximo.
-With the adverb always, to express a complaint.  - Con el adverbio always para denotar una queja.
2. FORM
AFFIRMATIVE: subject + am/is/are + verb -ing.
NEGATIVE: subject + am/is/are not + verb -ing.
QUESTIONS: (Wh-) am / is / are + subject + verb -ing?
*¿Cómo añadir -ing correctamente?
- En -e muda, pierde la e: ride - riding.
- En -y, la mantiene: pay - paying.
- En -ie, cambia ie por y: lie - lying.
- En vocal + consonante (monosílabo), dobla la consonante, excepto w y x: run - running.
- En -l o -p (bisílabo con acento llano), dobla esa letra: travel - travelling.
- En vocal + consonante (bisílabo con acento agudo), dobla la consonante: refer - referring.

Time expressions (suelen acompañar al presente continuo)
now, right now, at the moment, this year, at present, today, these days, this month, this evening, tonight, tomorrow, next Friday / weed / year


                                                  STATIVE VERBS
Indican un estado más que una acción. Están relacionados con:
- Las emociones y los sentimientos (dislike, enjoy, hate, hope, like, love, prefer, want).
- El pensamiento y la opinión (believe, forget, guess, know, remember, think, understand).
- La percepción y los sentidos (feel, hear, see, smell, sound, taste, touch).
- Los precios y las medidas (cost, measure, weigh).
- La posesión (belong, have, own).

Algunos indican tanto estado como actividad y pueden usarse en Presente Simple y en Continuo.

Donna thinks the cruise is a good idea.
They are thinking about going to China in the autumn.

El verbo see en Presente Continuo indica una acción futura fijada de antemano.

My parents are seeing my teacher this afternoon.

(Mis padres verán a mi profesor esta tarde.)